Федеральный проект «Активные методы содействию занятости»
Заявку на бесплатное обучение по дополнительным профессиональным программам повышения квалификации и профессиональной переподготовки необходимо направить на адрес электронной почты ano.papk@yandex.ru
Подробно с условиями обучения и сроками реализации образовательных программ можно ознакомиться на сайте ПО АНО «ПАПК» или по телефону +7-926777-34-53.
Приглашаем принять участие в данных мероприятиях.
Ссылка на материал: https://cloud.mail.ru/public/Qhk1/3Pgqc1anb
Центр непрерывного повышения
профессионального мастерства
педагогических работников
Методическое интервью в рамках проекта «ВОПРОС НА ЗАСЫПКУ»
Трансляция семинара будет осуществляться в сообществе «Учитель года России» в социальной сети Вконтакте по ссылке: https://vkvideo.ru/video-179950459_456240450
Приглашаем руководящих и педагогических работников образовательных организаций принять участие в данном мероприятии.
Центр непрерывного повышения
профессионального мастерства
педагогических работников
Всероссийский научно-методический круглый стол «Правовые основы управления системой образования и науки»
15 апреля 2025 года кафедра государственно-правовых дисциплин ФГБОУ ВО «Липецкий государственный педагогический университет имени П.П. Семенова-Тян- Шанского» совместно с МБОУ СШ № 68 г. Липецка проводит Всероссийский научно-методический круглый стол «Правовые основы управления системой образования и науки».
В рамках мероприятия планируется обсудить основные направления модернизации российской системы образования, проблемы правового обеспечения деятельности образовательных и научных организаций, лучшие практики управления образовательной, научной воспитательной деятельностью, а также другие актуальные вопросы образования и науки.
Заявки на участие принимаются до 5 апреля 2025 года включительно через электронную форму на сайте ЛГПУ имени П.П. Семенова-Тян- Шанского: http://clck.ru/3FyfZ7
Формы участия: очная, заочная (публикация статьи), дистанционная (выступление с использованием технологий видеоконференцсвязи).
Приглашаем руководящих и педагогических работников образовательных организаций принять участие в данном мероприятии.
Ссылка на материал: https://cloud.mail.ru/public/UxAb/ZwBdPjc41
Центр непрерывного повышения
профессионального мастерства
педагогических работников
III Всероссийская электронная научно-практическая конференция «Качество естественно-математического образования: проблемы, реалии, перспективы»
С 08 апреля по 30 апреля 2025 года ГБОУ ДПО «ДОНЕЦКИЙ РЕСПУБЛИКАНСКИЙ ИНСТИТУТ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ» проводит III Всероссийскую электронную научно-практическую конференцию «Качество естественно-математического образования: проблемы, реалии, перспективы» (далее – Конференция).
Цель Конференции: научно-информационный обмен участников педагогического процесса выявленными проблемами и достижениями, оценками перспектив и реалий в сфере развития естественно-математического образования, обмена передовым педагогическим опытом.
Программа Конференции охватывает широкий круг вопросов: актуальные проблемы определения стратегий и методов преподавания дисциплин естественно-математического цикла в условиях реализации ФГОС; формирование функциональной грамотности обучающихся на всех ступенях образования; психолого-педагогическое содействие, обеспечивающее личностное самоопределение обучающихся в области выбора профессии; обеспечение эффективной информационной поддержки участников образовательных отношений в рамках организации процесса получения образования и управления образовательной деятельностью на основе информационной безопасности; применение методов искусственного интеллекта в образовательном процессе; повышение качества преподавания учебных дисциплин и образовательного процесса в целом.
Участие в Конференции бесплатное. Форма участия в Конференции заочная. Рабочим языком Конференции является русский.
Конференция предусматривает работу четырех секций:
- Обеспечение качества естественно-математического образования в условиях реализации ФГОС.
- Проблемы формирования функциональной грамотности обучающихся и пути их решения.
- Развитие системы профессионального самоопределения обучающихся: актуальные тренды и новые вызовы.
- Цифровая трансформация образования: баланс между инновациями и безопасностью.
Приглашаем принять участие в данном мероприятии.
Ссылка на материал: https://cloud.mail.ru/public/ftib/1v8X9r6fH
Центр непрерывного повышения
профессионального мастерства
педагогических работников
Региональный этап Республиканского конкурса
«Педагог года Донецкой Народной Республики» в 2025 году стартовал!
С 03 марта по 25 апреля 2025 года - проводится региональный этап Республиканского конкурса «Педагог года Донецкой Народной Республики» в 2025 году по следующим номинациям:
- «Педагог общего образования»
- «Директор года»
- «Воспитатель года»
- «Педагогический дебют»
- «Педагог-психолог года»
- «Дефектолог года»
- «Логопед года»
- «Педагог дополнительного образования»
- «Классный руководитель года»
- «Мастер года»
- «Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями»
- «Наставник молодых педагогов»
Ссылка на материал: https://cloud.mail.ru/public/Biik/t4BUYMmrM
Центр непрерывного повышения
профессионального мастерства
педагогических работников
I Межрегиональная конференция «СМИ и коммуникационные технологии. Кластерный подход»
Пленарное заседание. Открытие Конференции. Дискуссия «Экосистема цифровой трансформации Вологодской области». Регистрация на мероприятие по ссылке: https://my.mts-link.ru/j/15260337/891197732
Основные секции конференции:
- «Искусственный интеллект и фиджитал-технологии в решении профессиональных задач». Практики оптимизации рабочих / учебных процессов при помощи искусственного интеллекта, виртуальной и дополненной реальности, использовании современных программно-аппаратных средств. Присоединиться по ссылке: https://sferum.ru/?call_link=MUlTdjvMom4hT6o01JH7t7stdIvwJlVCK4Ysfw5P_Pg
- «Большие данные, CRM-системы и кибербезопасность в организации профессиональной деятельности». Опыт использования CRM-систем для автоматизации рабочих процессов. Организация сбора, хранения и анализа больших данных для повышения эффективности бизнеса / образования / управления территорией. Вопросы конфиденциальности и защиты персональных данных в организации. Комплаенс в информационной безопасности, методы и технологии для обеспечения безопасности данных и предотвращения утечек информации. Цифровой этикет и кибергигиена. Присоединиться по ссылке: https://sferum.ru/?call_link=oQghvfLrDvdlW4xbrlFCTKXwsTZOEB8NeptsleinLxE
- «Облачные сервисы в IT-инфраструктуре компании». Примеры успешного внедрения облачных технологий в компаниях разных отраслей. Практики оптимизации рабочих/учебных процессов при помощи облачных сервисов. Практики управления и эксплуатации облачной инфраструктуры. Обеспечение безопасности данных организации в облаке. Присоединиться по ссылке: https://sferum.ru/?call_link=sD-65tTqzKpgsbz-LZlKiqnI61dXsh8iwFaSrAnR5C8
- Студенческий трек «Блокчейн. Системы распределенного реестра: исследование возможностей и проблем». Принципы работы блокчейна. Примеры использования блокчейна в различных отраслях. Автоматизация процессов с помощью смарт-контрактов. Анализ существующих блокчейн-платформ. Оценка экономических моделей и монетизации блокчейн-проектов. Изучение влияния блокчейна на традиционные бизнес-модели. Присоединиться по ссылке: https://sferum.ru/?call_link=2E7T44_aQC7FDxcpZiJtES4Nku-TKHnLSAVjziNwkwc
- Нейросети на все случаи профессиональной жизни
- Как стать лучшим цифровым государственным колледжем в стране: разрабатываем медиа-план
Регистрация участников и подача материалов осуществляются только через заполнение Яндекс.Формы https://clck.ru/3FqnBp/
Приглашаем руководящих, педагогических работников и обучающихся профессиональных образовательных организаций принять участие в данном мероприятии.
Ссылка на материал https://cloud.mail.ru/public/BHpC/dgP6uTKkS
Центр непрерывного повышения
профессионального мастерства
педагогических работников
Всероссийская онлайн-дискуссия
«Цифровая трансформация образования: как сохранить баланс между технологиями и человеческим подходом?»
К участию в онлайн-дискуссии приглашаются: педагогические работники всех уровней образования, руководители образовательных организаций, методисты и специалисты в области образования, студенты педагогических специальностей.
Цель мероприятия: обсуждение актуальных вопросов цифровой трансформации образования, обмен профессиональным опытом и выработка практических рекомендаций по сохранению баланса между технологическими инновациями и традиционными педагогическими ценностями.
Все участники, выполнившие условия мероприятия, получат благодарственные письма в электронном формате. Участие в дискуссии и получение наградных материалов являются бесплатными.
Подробная информация об онлайн-дискуссии представлена в приложении https://cloud.mail.ru/public/jymx/45fuWLups
Приглашаем всех желающих принять участие в онлайн-дискуссии
Центр непрерывного повышения
профессионального мастерства
педагогических работников
Методические основы построения современного урока в соответствии с обновленными ФГОС
В рамках вебинара:
Ответим на вопрос: «Как проектировать и проводить урок в соответствии с требованиями обновленных стандартов?»
Рассмотрим примеры организации урока в соответствии с обновленными ФГОС.
Подарок при регистрации:
Чек-лист «Критерии современного урока по ФГОС»
В рамках вебинара вы узнаете:
Теоретический блок
·Ключевые новации стандартов третьего поколения.
·Критерии современного урока.
Практический блок:
·Перечень актуальных педагогических технологий в рамках ФГОС третьего поколения.
·Цифровые инструменты в работе педагога.
·Примеры приёмов активного и интерактивного взаимодействия.
Ответы на важные вопросы:
·Как создать современный урок в свете новых стандартов и тенденций в образовании.
·Как сделать урок максимально эффективным для учеников и минимально трудоемким для учителя?
Все участники вебинара получат:
·Сертификат участника
·Практический опыт организации эффективного обучения
·Новые идеи в свою методическую копилку
Приглашаем всех желающих принять участие в вебинаре
https://on-skills.ru/web-metodvk?utm_source=rsy&utm_medium=cpc&utm_campaign=veb-metod&utm_content=2lal&yclid=11937462242961522687Методические
Центр непрерывного повышения
профессионального мастерства
педагогических работников
V-й юбилейный Всероссийский форум «Методист. Образование»
За прошедший период Форум зарекомендовал себя авторитетной экспертной дискуссионной площадкой по обсуждению актуальных вопросов развития образования в Российской Федерации.
В мероприятиях Форумов ИД «Методист» приняли участие более 33 000 человек из 58 регионов страны и стран ближнего зарубежья.
Цель Форума: создание открытого пространства для обмена опытом и знаниями, идеями и лучшими практиками в сфере образования для развития профессиональных компетенций педагогов и руководителей. Форум является местом взаимодействия профессионалов, способствующим развитию образовательной среды и обогащению педагогической практики, повышению эффективности суверенной национальной системы образования страны.
Приглашаем к участию в Форуме руководителей и специалистов региональных и муниципальных органов исполнительной власти в сфере образования; руководителей региональных институтов повышения квалификации, заместителей руководителей, педагогов и методистов образовательных организаций всех уровней образования.
Тематика работы V Всероссийского форума «Методист. Образование»:
18 февраля 2025 года
- Пленарное заседание 13.30 - 14.15 От рабочих программ к стратегиям развития: роль педагогов в будущем страны
- 1 секция 14.30 - 15.30 Воспитание патриотизма: сохраняем традиции, внедряем инновации
- 2 секция 12.30 - 13.15 Дошкольное образование: фундамент успешности
- 3 секция 13.30 - 14.15 Искусственный интеллект: умные технологии для умного образования
- 4 секция 14.30 - 15.30 Инженерное образование: от первых шагов до профессионального мастерства
- 5 секция 13.30 - 14.15 Интеллектуальный капитал: библиотеки и ресурсные центры в современном обществе
- 6 секция 14.30 - 15.30 На пути к мастерству: наставничество в различных сферах деятельности
Участие в Форуме позволит вам ознакомиться с опытом своих коллег, открыть для себя эффективные практики и новые направления сотрудничества.
Участие в работе Форума – бесплатное. Форма участия: онлайн.
Регистрация на V Всероссийский форум «Методист. Образование» осуществляется по ссылке https://publicationarticles.bitrix24site.ru/crm_form_qrni3/ в срок до 09.02.2025 года включительно.
По вопросам взаимодействия и сотрудничества:
Бузуева Елена Юрьевна, руководитель региональных образовательных проектов: info@metobraz.ru , тел.: +7 (916) 491-14-21
Центр непрерывного повышения
профессионального мастерства
педагогических работников
МЕЖДУНАРОДНАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ
«ЧЕРНОМОРСКО-СРЕДИЗЕМНОМОРСКИЙ РЕГИОН
В СИСТЕМЕ НАЦИОНАЛЬНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ РОССИИ:
К 80-ЛЕТИЮ ПОБЕДЫ В ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕ»
(22–24 МАЯ 2025 г.)
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» (г. Краснодар), Университет (УНИОН) Никола Тесла (г. Белград, Сербия), Институт политических исследований (г. Белград, Сербия),
ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» (г. Ростов-на-Дону), ФГБОУ ВО «Донецкий государственный университет» (г. Донецк), ФГАОУ ВО «Крымский федеральный университет имени В.И. Вернадского» (г. Симферополь), при поддержке Российской ассоциации политической науки, Российского исторического общества, Русского географического общества, Российского профессорского собрания приглашают Вас принять участие в международной научно-практической конференции «Черноморско-Средиземноморский регион в системе национальной безопасности России: к 80-летию Победы в Великой Отечественной войне», которая состоится 22–24 мая 2025 г. в городе-герое Новороссийске.
К участию в конференции приглашаются историки, политологи, специалисты в сфере международных отношений, педагоги высших учебных заведений, представители военно-патриотических и других общественных организаций, специалисты архивного и музейного дела, государственные и муниципальные служащие, а также студенты и аспиранты социально-гуманитарных направлений подготовки.Цель конференции – формировать и распространять научные знания о многовековом цивилизационном и политическом влиянии Российского государства в Черноморско-Средиземноморском регионе, о современных направлениях и методах обеспечения национальной безопасности России, актуальных вопросах внутренней и внешней политики стран Черноморско-Средиземноморского региона. Славные события российской истории являются важным источником воспитания патриотизма, сохранения исторической памяти и ценностей российской цивилизации, гордости за подвиг многих поколений наших предков.
В центре внимания участников конференции историческая дата – 80-летие Победы советского народа в Великой Отечественной войне.
Цикл конференций проводится десятый год подряд.
Приглашаем всех желающих принять участие в данном мероприятии.
Ссылка на материал https://disk.yandex.ru/i/IZyx3GMy7wcVgA
Центр непрерывного повышения
профессионального мастерства
педагогических работников
Внедрение модели повышения качества образования в образовательные организации Донецкой Народной Республики и Луганской Народной Республики
В рамках проекта в период с 26 ноября 2024 года по 22 января 2025 года состоялась серия образовательных интенсивов в онлайн-формате с представлением практических кейсов по ключевым направлениям организации образовательного процесса в школе, в том числе по магистральным направлениям проекта «Школа Минпросвещения России». В качестве школ-наставников выступили образовательные организации Республики Башкортостан, Донецкой Народной Республики и Луганской Народной Республики.
В вебинарах приняли активное участие региональные методисты, окружные координаторы наставничества, руководители и педагогические работники образовательных организаций Донецкой Народной Республики. По итогам цикла были собраны видеоматериалы, которые предлагаются учителям для практического использования.
Центр непрерывного повышения
профессионального мастерства
педагогических работников
Образовательный интенсив в онлайн-формате по теме: «Практические аспекты организации системы наставничества в школе»
- Опыт организации наставничества по моделям: «учитель- учитель», «учитель –студент»;
- Подготовка педагогов к участию в профессиональных конкурсах;
Приглашаем всех желающих принять участие в данном мероприятии.
Ссылка для подключения https://bbb233.bspu.ru/b/adm-gn5-noq-sce
Центр непрерывного повышения
профессионального мастерства
педагогических работников
Республиканский конкурс
«Педагог года Донецкой Народной Республики» 2025 года стартовал!
Организатором Конкурса является Министерство образования и науки Донецкой Народной Республики и проводится при содействии Региональной организации Профессионального союза работников образования и науки, Донецкого республиканского института развития образования.
Этапы проведения Конкурса.
Первый: 20 января - 31 января 2025 года на уровне образовательных организаций.
Второй:01 февраля — 28 февраля 2025 года на уровне муниципальных и городских округов Донецкой Народной Республики управлениями (отделами) образования.
Третий (региональный): 03 марта - 25 апреля 2025 года – Министерство образования и науки Донецкой Народной Республики, ГБОУ ДПО «ДОНРИРО» и Профсоюз.
Приглашаем к участию педагогических работников и руководителей образовательных организаций Донецкой Народной Республики, реализующих образовательные программы дошкольного образования, начального общего образования, основного общего образования, среднего общего образования, среднего профессионального образования, дополнительные общеобразовательные программы, в одной из номинаций:
- «Педагог общего образования»
- «Директор года»
- «Воспитатель года»
- «Педагогический дебют»
- «Педагог-психолог года»
- «Дефектолог года»
- «Логопед года»
- «Педагог дополнительного образования»
- «Классный руководитель года»
- «Мастер года»
- «Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями»
- «Наставник молодых педагогов»
Всем участникам желаем не упустить шанс получить новый опыт конкурентного сотрудничества, напитаться новыми идеями, ярче раскрыть свой педагогический потенциал и получить заслуженные награды.
Ссылка https://cloud.mail.ru/public/Biik/t4BUYMmrM
Центр непрерывного повышения
профессионального мастерства
педагогических работников
IV Всероссийская научно-практическая конференция
«Растим Будущее-2024»
Организатор конференции – Система добровольной сертификации информационных технологий (ССИТ).
Более 300 участников из 36 субъекта Российской Федерации, всех 8 федеральных округов и от новых регионов России представили 122 доклада, из них очных 83 доклада.
На конференции работали секции: дошкольные учреждения; учреждения начального среднего и старшего общего образования; учреждения дополнительного образования, ДШИ, социальной сферы и эстетического воспитания в школе. На конференции подвели итоги сертификации качества работы педагогов и образовательных учреждений в 2023-24 уч. году. Прошёл интересный творческий обмен опытом и практиками работы педагогов. Педагоги делились опытом участия в добровольной сертификации и в сертификационных конкурсах.
Материалы для ознакомления
Центр непрерывного повышения
профессионального мастерства
педагогических работников
Образовательный интенсив в онлайн-формате по теме: «Практические аспекты организации системы ВСОКО в школе»
- ВСОКО как эффективный инструмент повышения качества образования
- Диагностика профессиональных дефицитов как инструмент выстраивания ВСОКО
- Организация методического сопровождения педагогического состава школы
Ссылка для подключения https://bbb233.bspu.ru/b/adm-gn5-noq-sce
Центр непрерывного повышения
профессионального мастерства
педагогических работников
Образовательный интенсив в онлайн-формате по теме: "Практические организации профориентации в школе"
- Организация профминимума
- Как организовать профессиональные пробы
- Опыт организации деятельности психолого-педагогических классов
Ссылка для подключения https://bbb233.bspu.ru/b/adm-gn5-noq-sce
Центр непрерывного повышения
профессионального мастерства
педагогических работников
Образовательный интенсив в онлайн-формате по теме: "Практические кейсы по организации воспитательной работы в школе"
- Роль советника директора по воспитанию в организации современного воспитательного процесса в школе
- Кадетский класс: эффективные практики воспитания
- Эффективные практики патриотического воспитания
Приглашаем всех желающих принять участие в данном мероприятии.
Ссылка для подключения https://bbb233.bspu.ru/b/adm-gn5-noq-sce
Центр непрерывного повышения
профессионального мастерства
педагогических работников
ВКС «Создание индивидуальных образовательных маршрутов»
Модератором совещания выступила директор ЦНППМ Пасечникова Л.П., которая детально прокомментировала структуру индивидуальных образовательных маршрутов, особенности формирования и заполнения карты и каждой составляющей индивидуального образовательного маршрута. Шемякин Н.В. проанализировал результаты диагностики профессиональных дефицитов, дал общую характеристику по муниципальным округам и по предметам.
В ходе ВКС присутствующие посмотрели короткие видео-инструкции по работе с Сервисом «Цифровой кабинет методиста», задали вопросы организаторам.
В конце встречи обменялись информацией о дальнейших шагах по составлению индивидуальных образовательных маршрутов для педагогов, имеющих профессиональные дефициты.
Сотрудники ЦНППМ желают воплощения всех творческих замыслов и продуктивной работы.
Центр непрерывного повышения
профессионального мастерства
педагогических работников
XX ежегодный Всероссийский конкурс в области педагогики, воспитания и работы с детьми и молодежью до 20 лет
«За нравственный подвиг учителя»
В 2025 году педагогические разработки принимаются по следующим номинациям:
1. За организацию духовно-нравственного воспитания в образовательной организации.
2. Лучшая дополнительная общеразвивающая программа духовно-нравственного и гражданско-патриотического воспитания детей и молодёжи.
3. Лучшая методическая разработка в предметных областях: «Основы религиозных культур и светской этики» (ОРКСЭ), «Основы духовно-нравственной культуры народов России» (ОДНКНР), «Основы православной веры» (для образовательных организаций с религиозным компонентом).
4. Лучший образовательный издательский проект года.
Работы на Конкурс необходимо предоставить в печатном виде (выслать по адресу, указанному организаторами I этапа с указанием номера регистрации работы на электронном портале, и электронном виде на интернет-портале http://konkurs.podvig-uchitelya.ru/
Информация о Конкурсе размещена на официальном сайте Синоидального отдела религиозного образования и катехизации в разделе «Конкурсы» - «За нравственный подвиг учителя» https://pravobraz.ru/konkursy/za-nravstvennyj-podvig-uchitelya/
Контактный телефон +7(495)650-13-10, e-mail: sm@otdelro.ru
Желаем удачи!
Центр непрерывного повышения
профессионального мастерства
педагогических работников
IV Всероссийский конкурс профессионального мастерства среди учителей обществознания
Первый этап конкурса состоится 16 февраля 2025 года в дистанционном формате, второй этап пройдёт с 28 февраля по 1 апреля 2025 года также в дистанционном формате. Третий очный этап и награждение призеров и победителей пройдут в мае 2025 года в Москве.
Регистрация на Всероссийский конкурс профессионального мастерства среди учителей обществознания открыта с 4 ноября 2024 г. по 10 февраля 2025 г.
Для участия необходимо зарегистрироваться в личном кабинете участника Конкурса https://vkpm-lk.rpa-mu.ru/, заполнить анкету и загрузить необходимые документы.
Подробная информация о Конкурсе размещена на сайте: https://rpa-mu.ru/meropriyatiya/iv-vserossijskij-konkurs-professionalnogo-masterstva-sredi-uchitelej-obschestvoznaniya
Контактный телефон: 8499630101 (доб. 21071, 2020).
Желаем удачи!
Центр непрерывного повышения
профессионального мастерства
педагогических работников
ВКС ЦНППМ: структура и задачи
10 декабря 2024 г. центром непрерывного повышения профессионального мастерства была проведена первая конференция в формате видео-конференц-связи (далее – ВКС). На конференции присутствовали представители методических служб городских и муниципальных округов, региональные методисты, сотрудники предметных кабинетов ГБОУ ДПО «ДОНРИРО».
Модератором совещания выступила директор ЦНППМ Пасечникова Л.П., которая прокомментировала содержание нормативно-правовых документов, регламентирующих функционирование региональной системы научно- методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров Донецкой Народной Республики, детально рассказала о структуре центра, ознакомила с целями и задачами, которые стоят перед сотрудниками методических служб, сотрудниками центра и предметных кабинетов института. Лариса Павловна конкретизировала такие понятия, как «методический актив», «индивидуальный образовательный маршрут» и многие другие.
Также во время конференции детально рассмотрели модель Единой методической системы работы с педагогическими работниками и управленческими кадрами, особенности работы Сервиса «Цифровой кабинет методиста». Шемякин Н.В. рассказал об особенностях проведении диагностики профессиональных дефицитов на платформе ФГБОУ ВО «БГПУ им. Акмуллы»: формирование карты профессиональных компетенций (для выяснения точек роста педагога и дальнейшего развития), построение индивидуального маршрута (на основе профессиональных дефицитов). Северин С.А., методист информационно-аналитического отдела ЦНППМ, ознакомила со структурой и содержанием Методического интерактивного комплекса содействия самосовершенствованию (МИКСС).
В конце мероприятия директор центра поблагодарила присутствующих за качественную работу и выразила надежду на дальнейшее плодотворное сотрудничество.
Центр непрерывного повышения
профессионального мастерства
педагогических работников
Дизайн-сессия «Ведущая школа: от образа – к системе»
Основная задача участников Дизайн-сессии связана с формированием образа ведущей школы, направленной на актуализацию потребностей ускоренного технологического развития страны, с подготовкой национально-ориентированного кадрового резерва для научных и высокотехнологичных отраслей экономики Российской Федерации.
Предполагается, что в России будет создана экосистема ведущих школ – общеобразовательных организаций, каждая из которых будет использовать передовые технологии и методы обучения и воспитания, применять лучшие практики реализации общеобразовательных программ и являться научно-методическими центрами по их распространению.
Двухдневная программа Дизайн-сессии включала в себя работу диалоговой площадки «Ведущая школа: территория новых смыслов», экспертного марафона «Ведущая школа: эффективная образовательная модель», проектной мастерской «Образовательная модель ведущей школы в контексте региональных вызовов.
В процессе дизайн сессии в режиме деловой игры участники предлагали решения проблемных точек разрабатываемого проекта ведущей школы, которые выявились на предыдущем этапе профессионально-общественной экспертизы. В основу проектирования модели ведущей школы был положен опыт школы «Летово», образовательного центра «Сириус», школ ВДЦ «Орленок» и МДЦ «Артек».
Выполнение мероприятий в рамках проекта отвечает национальной цели развития Российской Федерации на период до 2030 года «Возможности для самореализации и развития талантов».
Центр непрерывного повышения
профессионального мастерства
педагогических работников
Национальный педагогический форум в ФГБОУ ВО «Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы»
С 28 ноября по 01 декабря 2024 года во ФГБОУ ВО «Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы» состоялся ежегодный Национальный педагогический форум.
Приоритетными темами, рассматриваемыми на Форуме, стали вопросы продвижения инновационного опыта научно-педагогических коллективов и научных школ, распространения идей и принципов сотрудничества вузов-партнеров евразийского образовательного ареала с учетом мировых тенденций и инноваций; консолидации научного и педагогического сообщества в решении актуальных проблем образования и просвещения в условиях мультикультурности и полилингвизма; обобщения и распространения практического положительного опыта по использованию дистанционных образовательных технологий в системе образования; вопросы психологии на новом витке развития образования и науки; обсуждение путей решения современными науками глобальных проблем современности.
В Форуме приняли участие учёные и педагоги в сфере высшей педагогической школы международного, национального, регионального уровней образования, в области гуманитарного, психолого-педагогического образования, охраны окружающей среды; молодые учёные и научные сотрудники, преподаватели вузов и ссузов, учителя школ, студенты высших учебных заведений. Гостями Форума были руководители федеральных и республиканских органов власти, ректоры ведущих педагогических вузов России, выпускники Университета разных лет.
В рамках Форума состоялся ряд мероприятий, среди которых Всероссийский круглый стол «Внедрение модели повышения качества образования в образовательное пространство РФ». На круглом столе в качестве спикера приняла участие директор Центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников ГБОУ ДПО «Донецкий республиканский институт развития образования» Пасечникова Лариса Павловна, осветив реалии, проблемы и перспективы региональной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров.
Центр непрерывного повышения
профессионального мастерства
педагогических работников
Педагоги Донецкой Народной Республики прошли диагностику профессиональных компетенций
Цель диагностики – получение актуальной информации о профессиональных затруднениях педагогов для дальнейшей разработки индивидуальных образовательных маршрутов и совершенствования дополнительного профессионального образования и иных форм сопровождения непрерывного профессионального развития педагогических работников.
Задачи проведения диагностики:
·выявление типовых и индивидуальных профессиональных затруднений педагогических работников и управленческих кадров по соответствующим группам компетенций;
·обеспечение информационной основы для принятия управленческих решений по совершенствованию содержания дополнительных профессиональных программ и системы научно-методического обеспечения профессионального развития педагогических работников и управленческих кадров Республики;
·выявление эффективных методических подходов к разработке и использованию инструментария для диагностики профессиональных дефицитов педагогических работников и управленческих кадров, анализа и интерпретации данных;
·создание условий для качественной разработки индивидуальных образовательных маршрутов и адресного методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров.
Направления диагностики профессиональных дефицитов педагогических работников обусловлены нормативно закрепленным перечнем профессиональных компетенций.
Координатором выступил Башкирский государственный педагогический университет имени Акмуллы. Стратегическим направлением БГПУ является научно-методическое сопровождение повышения качества образования. Университетом разработан управленческий инструмент в виде информационно-аналитической платформы диагностики профессиональных дефицитов учителей по заданию Министерства просвещения России.
По состоянию на 03.12.2024 г. диагностику прошли 2141 педагог городских и муниципальных округов по 15 предметам, что составило около 12% от общего числа педагогов.
Центр непрерывного повышения педагогического мастерства (директор Пасечникова Л.П.) Государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования «Донецкий республиканский институт развития образования» (ректор Романенко Ю.А.) выражают огромную благодарность Институту непрерывного профессионального образования «Вектор развития» БГПУ имени Акмуллы (директор Калимуллина Гузель Ибрагимовна) за оказанное содействие в проведении диагностики.
Центр непрерывного повышения
профессионального мастерства
педагогических работников
В соответствии с утвержденной Концепцией создания единой федеральной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров и Положения о региональной системе научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров Донецкой Народной Республики
19 ноября 2024 года состоялся вебинар, посвященный ключевым аспектам реализации данного направления. Мероприятие собрало более 30 участников, работников ТМЦ и РМК республики.
Вебинар открылся приветственным словом организаторов мероприятия: проректора по научно-педагогической работе ГБОУ ДПО «ДОНРИРО» Волобуевой Т.Б. и директора ЦНППМ Пасечниковой Л.П., которые подчеркнули важность интеграции современных методик в работу с образовательным персоналом для повышения качества образования. Основное внимание было уделено формированию и функционированию региональной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров, которая позволяет эффективно координировать процессы обучения и управления.
Особое внимание было уделено применению цифровых платформ для диагностирования профессиональных дефицитов педагогических работников и управленческих кадров, а также рассмотрен алгоритм регистрации и прохождения диагностического тестирования на платформе БГПУ имени М. Акмуллы.
В рамках вебинара прошли интерактивные сессии, где участники смогли задать вопросы и обсудить проблемы, с которыми они могут столкнуться при прохождении диагностики. Эксперты ответили на вопросы по внедрению методической системы, предложили практические рекомендации и поделились успешными примерами из отечественной практики.
Участники выразили уверенность, что создание единой системы позволит не только улучшить профессиональные навыки работников образования, но и содействовать их успешной адаптации к современным вызовам. Вебинар стал важным шагом к внедрению системных изменений в образовательной сфере Донецкой Народной Республики.
Центр непрерывного повышения
профессионального мастерства
педагогических работников
Форум был посвящён вопросам выявления и тиражирования эффективных практик организации и функционирования на территории Российской Федерации региональных сегментов единой федеральной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров.
Донецкую Народную Республику представили Любовь Николаевна Волкова, Заместитель Министра образования и науки, Юлия Анатольевна Романенко, ректор ГБОУ ДПО «Донецкий республиканский институт развития образования» и Лариса Павловна Пасечникова, директор Центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников ГБОУ ДПО «Донецкий республиканский институт развития образования» и Юрий Николаевич Демура, директор ГБПОУ «Донецкий транспортно-технологический колледж».
Особый интерес в программе Форума вызвали Колударовой О.П., заместителя Министра просвещения Российской Федерации и Музаевп А.А., руководителя Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки.
Насыщенная двухдневная программа Форума дала возможность осуществить различные коммуникации, принять участие в диалоговых площадках, проблемно-аналитических, стратегических сессиях и других инновационных форматах масштабирования успешного опыта формирования региональных систем научно-методического сопровождения педагогов.
В рамках Форума Юлия Анатольевна и Лариса Павловна достигли договорённостей с Государственным автономным образовательным учреждением дополнительного профессионального образования Московской области «Корпоративный университет развития образования» (и.о. ректора Бородин В.Н.) об оказании содействия в обеспечении контрольно-измерительными материалами по диагностике профессиональных дефицитов педагогических работников и управленческих кадров образовательных организаций Донецкой Народной Республики, а также безвозмездной передачи учебной и научной литературы для библиотеки института.
С Государственным университетом просвещения достигнуто лицензионное соглашение о предоставлении ГБОУ ДПО «ДОНРИРО» дополнительных профессиональных программ для устранения профессиональных дефицитов, с Научно-методическим центром сопровождения педагогических работников г. Уфы (руководитель Гумерова О.В.) о тесном сотрудничестве и взаимодействии в вопросах инновационной и исследовательской деятельности.
Научно-методический центр сопровождения педагогических работников г. Уфы предоставляет уникальную возможность работы на Платформе БГПУ им. М. Акмуллы по выявлению профессиональных дефицитов, уровня сформированности компетенций, точки роста педагогов и дальнейшего их развития, построения индивидуальных образовательных маршрутов. Коллеги из Центра в режиме рабочего совещания провели презентацию ресурса, предоставили методическую литературу.
24 октября 2024 года Юлия Анатольевна и Лариса Павловна посетили Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников Московской области по приглашению директора ЦНППМ Кудровой Ларисы Геннадьевны. Работники Центра познакомили представителей Донецкой делегации с особенностями его функционирования, опытом работы Центра по диагностике и выявлению профессиональных дефицитов и формами по их устранению. Были установлены связи по сотрудничеству и взаимодействию в различных областях.
Благодарим организаторов Форума за представленные возможности и обмен опытом.
Центр непрерывного повышения
профессионального мастерства
педагогических работников
E-mail: cnppm.dnr@yandex.ru
Время работы: пн-пт 8:00–16:00; сб,вс — выходной
